野草一区一区区三区四区_已满l8点此进入甸伊老夫子_特黄无毛一清二楚在线观看

       从1991年到2018年，转眼间27年过去了。回顾一下这27年来的教学生涯，我真的从内心深处感谢我的学校和我的学生，是你们让我成长起来了。因为有你们，我的师生情更浓。
       从大学一毕业就来到了这里，开始从事了师范的教育教学工作，为攀枝花培养了大批的中小学优秀教师。在当时，我确实是“捧着一颗心来，不带半根草去”。在我们的一生中，我们像灯一样为学生照路，像天使一样为他们引路。“学高为师，身正为范”，多么朴实的八个字，却是我们教师道德示范作用最好的评价。俗话说得好：“一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。”而老师就是那正在燃烧的火柴，学生即是盼望希望的火苗已久的干柴。
       通过整合，我又于2000年来到了三中。三中是我市名校，环境优雅、底蕴深厚，英才辈出，渐渐地，我心里埋下了一颗种子，就是能早日融入三中的大家庭，成为其中的一名优秀教师！经过不懈的努力，我终于顺利进入了角色，从此，我告别了往日的稚嫩，把自信、理想与坚持装进背囊，在三中这片知识的沃土上，怀着新的希望，步入新的起点，踏上新的征程。
       “落红不是无情物，化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些诗句说的是牺牲自己，带来希望的奉献者，是家长，对！但是更合适的是具有普通职业却带着一颗无限爱心的教师。 
       对于教师这个平凡的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”、“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”、“教师是人类灵魂的工程师”、“……是春蚕，是孺子牛” 等等等等。
       但我认为：教师更维系着一种情怀----师生情。虽然无情的岁月把我们和一届届学生之间的距离拉大，但我们对学生的恩情学生永远都不会忘记！如春风拂柳，如艳阳普照，如红叶不落。经常听到学生在说：感谢您，老师，您如一叶扁舟，载我驶向知识的海洋！
       记得在2010届我上课的班上，我曾经说道：“上课有气势，说话响亮，针对教材内容进行整合，而且能够生动地进行讲解。这是老师的职责，而你们不着急每一次考得如何，而是需要知道为什么会有错误，积累失败的经验，争取有较大的进步，在高考中取得辉煌的成绩，这才是你们的职责”。通过这样的交流，学生才能够明白教师的用心。这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既让学生向老师问好，更让学生注实际行动，师生情才会更浓厚，更清纯，更令人回味无穷。 特别老师对学生的严格要求，那仍然是师生情。
       刚从高三走来，细细地回头品味高三一年的点点滴滴，令人难忘的是我的班主任。每天面对51双看我的眼睛，我就只能够想用什么办法让他们多掌握基础知识，能够多上几个本科，我就要求全体学生每天早点到教室学习。为了营造更浓的学习气氛，每天都要求把文综的知识使劲背，而且还进行突击检查。那时看，我们都觉得自己很苦，没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高，才想到得益于每天的这一“背”，高考成绩出来以后，我兴奋地知道了文综成绩是184分的含义，它就是体育特长生文化的要求。对他们来说已经不错了。但我还没来得及和他说声祝贺，他们就匆匆离开了学校。 
       在建校四十周年之际，我怀念着过去，也憧憬着未来，在我还有七、八的教学生涯中，我就做一把雨伞，在风雨中给学生遮风挡雨；做一条小船，在学习的海洋中，载着他们尽情遨游；做一把铲子，在书籍的山林中给他们铲出一条光明大道……