三中要闻
为研究和解决高中数学教学中出现的新问题，提高教师课堂教学设计能力，提升高中数学课堂教学效率，由攀枝花市教育科学研究所主办，攀枝花市第三高级中学校承办，攀枝花市高中数学名师工作室协办的高中数学“微专题设计与教学”研讨会于2021年4月23日在攀枝花市第三高级中学校召开。来自攀枝花市、凉山州会理县、木里县，云南省丽江市古城区、华坪县、永胜县、玉龙县等200余名高中数学教师参加了此次研讨会。
研讨会的主题是“针对高三后期学生存在的问题，如何进行高中数学微专题设计与教学，在学生最近发展区内提升能力与素养。”
研讨会聘请了赵思林（内江师范学院三级教授，硕士生导师，高考数学研究专家，高中数学新课程改革学科专家，“国培计划”优秀首席专家，全国数学教育研究会常务理事，四川省中数专委会常务理事、学术委员，内江市数学学会理事长）；黎方平（成都石室中学数学教研组组长、中学数学高级教师、成都市教师研培专家组成员、四川省优秀教师，骨干教师、四川省吴中林名师鼎兴工作室成员）两位知名专家来攀指导。
8点30分，研讨会正式开始。开幕式由攀枝花市教科所副所长宋真达主持。
攀枝花市第三高级中学校李刚校长致辞，李校长首先对专家及同仁的到来表示热烈欢迎，随后介绍了市三中的发展情况与取得的成绩，并希望大家珍惜机会好好学习交流，并预祝此次研讨会议取得圆满成功。
攀枝花市教科所所长彭伟发言，他首先介绍了攀枝花市教育的现状，表明与外界合作是缩小空间距离，我们应该加强友好合作交流，开放发展，实现共展共鸣，希望大家都有积极的学习态度，学以致用，为各自所在地区的教育事业作贡献。
教师专场第一场由赵思林教授主讲：高中数学微专题设计与教学——以《函数与导数》为例。赵教授从高考数学压轴题的命题理念与思路入手，结合高考试题寻找题根，让老师们感受高考试题设计的背景与思路；随后结合新高考试题讲解了高考数学压轴题的解题策略教学建议，他指出：高考数学压轴题的解决往往没有现成的解题思路，需要考生自己去发现解题思路。数学解题教学应重视思路的分析、探索与发现，在思路分析过程中提倡先估后算、先猜后证、多想少算。思维是数学之魂，数学思维既包括在解题思路的探索与发现过程中常用到的估算、预判、猜想、归纳、类比、顿悟等直觉思维，又包括对数学算式精确计算、对数学命题严格证明的逻辑思维；赵老师用幽默风趣的语言讲述高考数学试题的生成、求解、以及教师在教学过程中如何教学生破解试题的方法，引人入胜，既有高深的理论指导，又有课堂教学的实操价值，让老师们耳目一新！
教师专场第二场由黎方平老师主讲：高中数学微专题设计与教学——以《立体几何、三角函数、数列》为例，黎老师首先对“微专题”的内涵进行介绍：“微专题”即话题集中，耗时不多，所以选题应切口小、实效强、思维深；接着为大家介绍“微专题”常用模式和考前模式的设计，并结合案例与大家交流；最后强调“微专题”的教学的目的是“提高解题能力，更要提高得分能力”，需要加强“规范表达”和“审题及思想”指导。黎老师的讲解思想清晰、层层递进，既有理论高度又有很强的可操作性，让大家收获满满！
同时，赵思林、黎方平两位专家还对高三优秀学生亲临指导，分别针对文理科的同学作了题为《高三数学冲刺复习策略》的讲座，对高考试题作了深度剖析，对一题多解的思路拓展与多题归一归类总结进行示范，为他们在高三后期复习提供有效方法，同时希望同学们准确定位、沉着冷静、科学备考，力争在今年高考中取得优异成绩。
教师专场第三场由寸涛（攀枝花市高中数学学科带头人，攀枝花市高中数学名师工作室成员，高级教师）老师及高三2班的同学展示高三微专题复习观摩课——《高考解析几何中的运算》。课堂以高考试题与周考试题为例进行分析求解，通过一题多解展示多角度思维方法与运算手段，并从中进行优选；通过对试题运算中的难点突破寻找切入点，并运算的方法进行深度探究。攀枝花市七中正高级教师张栋成首先点评：他认为此次教学思路清晰，并用一题多解，多题一解的方法引导学生探究选择优秀的解法，有助于学生思维拓展，但是课堂上师生互动有待加强。赵思林教授认为寸老师对数学理解深刻，第一题选题到位，做到了少而精，由分析评价总结三个方面培养学生的高阶思维；不足之处在于例二太难，课堂容量太大。
教师专场第四场由冯蓉波（攀枝花市高中数学名师工作室领衔人，中小学正高级教师，全国优秀教师，四川省教书育人名师，高考数学研究专家，全国高中数学联赛优秀教练员，攀枝花三中数学教研组组长）作专题讲座：高中数学微专题设计与教学——以《解析几何》为例，他从高中数学微专题复习的策略、特点、设计，解析几何微专题的教学，解析几何微专题的设计与教学案例几个方面与大家进行交流。重点对解析几何常见的考点进行分析，并针对不同问题提出不同解法，做到解法优化。并以“一题多解展思路，多题一解炼方法，归纳类比构模块，高考场上显神通！”来点明主题。
教师专场第五场由黄意南（攀枝花市高中数学教研员，四川省骨干教师，中小学高级教师，攀枝花市高中数学名师工作室成员）专题讲座——《高三数学教学与研究攀枝花经验交流》，黄老师从高考成绩对比、教学检测工作和教学研究推广三个方面进行交流，攀枝花市近年高考数学成绩虽在全省居前列，但这两年优势并不明显；教学检测工作方面，依据省市要求，结合自身特点，科学规划教学进度教学研究推广，做到重视课堂教学，落实讲练结合，切实提高教学效率，强化过程检测，抓好培优补差，精准评价教学效果；教学研究推广方面，已经连续多年组织骨干教师研究高考试题特点，撰写《高考试题分析与启示》，并扎实开展各级各类教研活动，以研促教，同时依托攀枝花市高中数学名师工作室优质资源，开展各类教学研讨，充分发挥名师的示范引领、资源共享、辐射提高作用。
攀枝花市三中郭志洪副校长对此次会议作总结，感谢专家们带来的精彩讲座，相信在座教师都收获颇丰，预祝高考大捷！
整个活动针对高三后期学生存在的问题，如何进行高中数学微专题设计与教学为主题，既有外来知名专家的“高瞻远瞩”，又有本地教师的“脚踏实地”；既有课堂展示，又有经验交流。形式多样，内容丰富。是两省三地高中数学教师研讨交流的一次盛会，更是两省三地高中数学教师的一次心灵碰撞！
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