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为普及心理健康知识，帮助大家正确认识自我、关注自我心理健康，切实维护全校师生身心健康，加强师生心理健康和生命安全教育，确保校园稳定安全，创建和谐校园的良好氛围，帮助学生解决心理困惑，提升学校心理健康教育水平，攀枝花市三中在2021年5月25日当周开展了以“关爱心灵，阳光成长”为主题的“5•25我爱我”心理健康教育宣传周系列活动。

活动分两大篇章、七大主题有序开展，既营造了人人关注心理健康的氛围，也突出了“关爱心灵，阳光成长”的活动主题，根植了师生关爱自己，关注心理健康的思想意识，为进一步提升师生心理健康水平，共建和谐安全、阳光健康校园奠定了坚实的基础。

一、宣传篇——加强宣传，营造氛围

1、心灵之声——校园广播

为营造浓厚宣传氛围，学校广播站通过每天的校园广播宣传心理健康的小常识、小故事，让学生正确认识心理，了解心理健康基本知识；引导全校师生保持乐观积极的生活态度，掌握基本的心理调适小技巧。

2、国旗下的讲话

5月24日上午升旗仪式，心理教研组蒋旭玲老师做了题为“关爱心灵，阳光成长”的主题发言，让师生们认识到心理健康的重要性及如何调适心理。学生代表发言表态，要从自身实际出发，主动了解心理，学习心理学知识，为自己的学习和生活保驾护航。

3、校园宣传展板和LED显示屏宣传

学校教泽园区和高三园区各安置三块展板，宣传心理学知识。学校教学楼LED显示屏滚动播出心理健康宣传标语，营造氛围。

二、活动篇——活动引领，突出实效

1、利用课堂主阵地，进行学科渗透，师生共筑心理健康阵线

全学科、全教师在课堂上主动、有意识渗透心理健康教育内容，教学过程中给予学生充分的关注。音、体、美等学科利用学科特点，深挖心理健康教育资源。心理健康教育课保证课时、突出主题、高质量开展。

2、心理委员专项培训活动

5月27日，学校心理教研组长王利老师对高2023届、高2022届心理委员展开了集中培训。此次培训目的在于让心理委员掌握团体心理辅导活动设计的基本原理，学会在班级中开展心理健康教育活动、心理班会；能在实际生活中初步识别有心理问题倾向的同学，并能运用一些简单的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助，增强自身心理健康水平。

3、主题班会活动

5月24日，高一、高二各班开展“关爱心灵，阳光成长”主题班会。各班级认真组织，通过学生讨论，展讲，播放视频、音乐等形式，让同学们有参与、有反思、有收获。

4、“心随影动”——心理电影赏析

5月25日20：40，学校组织观看电影《飞驰人生》，通过体验电影中的人物心理及其变化，理解生命的意义，理解奋斗的内涵。同学们从电影中、在笑泪间，学会了解自我、完善自我、树立健康积极的价值观。

此次“5•25我爱我” 心理健康教育宣传周，攀枝花市三中师生齐参与，内容丰富、活动精彩，取得了良好的效果。