为进一步凝聚团队智慧,提升教学质量,11月24日,高2024届年级管理团队在图书馆一楼会议室召开半期考试成绩分析会。校党委书记、校长李刚,校党委委员、分管副校长李刚出席会议并讲话。陈剑杰主任主持会议。
会上,年级主任陈剑杰对各班级的中期考试成绩进行了多维度、多层次地分析,帮助老师们明确了高2024届的教育教学目标,发出“挑战在前,重任在肩;2024,开创新篇”的号召。
校党委委员、分管副校长李刚充分利用各项数据,全方位地对比分析了各学科、各班级的中期考试成绩,既充分肯定了老师们的工作,也明确指出了目前存在的各种问题。李刚副校长强调,要坚定信心、把好方向,也要精准发力、科学施策,更要精准分析、精细管理。
校党委书记、校长李刚要求,成绩分析要发现问题,目的在于解决问题;要分析到班,具体到人,找到提升教育教学成绩的办法,以分析促质量,以总结促提升。
年级教师将深入分析总结,相互学习交流,你追我赶共进步,争先恐后成优秀,着力提升学校教育教学品质。