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为进一步减轻学生的课业负担，扎实推进“双减”工作落地见实效，贯彻落实《四川省教育厅关于开展2023年中小学作业设计大赛的通知》精神，2023年6月20日下午，攀枝花市冯蓉波高中数学名师工作室团队在市三中图书馆一楼召开了以“三新”背景下高中数学作业设计的内涵和操作策略为主题的作业设计大赛研讨活动，市三中全体数学教师参加了此次活动。

名师工作室冯蓉波老师从“何为单元作业设计”“为什么设计单元作业”等方面详细传达介绍了四川省2023年作业大赛具体工作要求，并强调此次作业设计要做到在融合教材、体现单元知识脉络的基础上精简内容，控制作业量。

随后，高一数学教研组组长赵鹏飞老师以团队精心打磨的作业设计作为案例，从活动目标、作业类型等方面进行了详细介绍。从目标上来说，应做到以下几点：一是减少作业量；二是降低作业难度；三是降低作业时间占学习时间的比重。赵老师指出，此次作业设计充分体现了作业的阶梯性、应用性、学科融合、以教材为出发点、考试和作业协同互补。

接着，青年教师王宁老师从作业设计的具体格式要求和操作策略方面进行了分享。她从作业设计中的思维导图、公式编辑等细节入手，提到作业设计应该图文并茂，语言精炼。作业的实施还要与教学相匹配，它是整个教学流程、方法、理念的结合体。并结合之前的大单元教学设计强调了大单元的教学观，这样的大单元设计非常有助于激发青年教师对教学的思考，提升专业素养。

最后，冯蓉波老师就自己的教学经验和培训经历进行了总结。他强调，作业设计要在外观上具有美观性，内容上具有准确性，还要体现创新性。

本次研讨会的召开，老师们更深刻地认识到优化作业设计的重要性。老师们将继续探索作业设计之路，切实减轻学生的课业负担，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，落实数学核心素养，促进学生的全面发展，提高学校教育教学质量。