在这个充满挑战与机遇的时代里,三中人追求卓越,超越自我的人生信条永远不会改变。
本次培训,每一位学员都展现出了极大的热情、专注与才能,充分体现了我们培训的目标:搭建平台,适应新高考。本次培训的内容丰富多样,包括专业知识的讲解、实践操作的指导,以及团队协作的训练。这些内容不仅让同学们掌握了竞赛所需的专业技能,也帮助同学们了解了团队协作的重要性。
竞赛培训的结束并不意味着我们的学习之路就此终止。相反,这只是一个新的开始。未来,学校将继续为同学们提供更多的支持和资源,包括但不限于在线辅导、进阶培训等。
培训结束后,同学们纷纷发表自己的培训感言:
中考结束后,我便投入到三中高2026届培训班的学习中。倪老师和卿老师带领我们在复杂抽象的数字图形中发现规律,在几何等重点概念上回顾旧知,更在数列、立体几何等方面引导启发,举一反三。数学教学形式也丰富多样,既有展讲教学,又有分组讨论,同学们踊跃发言,积极分享自己的思路见解,带给同学们新的思考与启发,大大的提升了独立思考的能力。
我很喜欢数学培训班,因为他让我告别了初三杨柳依别的不舍,让我遨游在高中知识的海洋中,更为今后的学习奠定基础。精彩的高中生活已在对岸,让我们加快步伐,拥抱更美好的明天。
这次培训,既具有初高中课程的知识过渡衔接,也有内容丰富的竞赛知识,这样的课程内容对我来说富有挑战,而且充满了乐趣。
本次课程激发了我学习物理的热情,也让我明白高中三年学习上的路途一定有荆棘,但我有充足的信心披荆斩棘,追逐梦想。其次,这次培训让我认识到初高中物理学习的不同点,灵活的题型要求我们有牢固的坚实的基础知识,严谨高效的逻辑分析能力,多角度的思考能力等。再者,我的知识面得到扩大,我对高中三年的物理学科的学习方法初步了解并基本掌握。
此次培训让我受益匪浅,为我打开了高中生活的一扇窗,衷心感谢所有为此次培训奉献的老师。
非常有幸能够参与本次培训,高中的化学与初中不同,初中化学讲究宏观与记忆,高中化学讲求微观与理解。这次培训主要就是告诉我们如何以微观的角度去看待化学,也针对我们所学的知识进行了更加系统的分类。虽然从微观去推导事物的本质有一些困难,却能助于我们形成化学思维,也为我们的高中化学打下了良好的基础。
有人认为化学枯燥无趣,有人认为化学难以理解,但通过这次培训,我开始了解到一个个反应式的背后是粒子间相互碰撞与结合,是宏观所无法观察到微观世界的破坏与重组。总之,参与这次培训,使我收获颇丰,感谢辛勤付出的老师,是你们让我对化学有了更深刻的认识!
在此次培训中,我接触到了以前从未了解到的实验,学习了曾经虽有疑问却无法作出解答的问题,也领略了更多生物学的多姿多彩。两位温和的老师带领我们探索生物世界的奥秘,也大大激发了我对生物学的兴趣,在培训期间的动手实验令我印象深刻,经过自己亲手操作,对知识的记忆与掌握也更加牢固,对生物学科的认识与看法也更加全面。总之,我在此次培训中受益匪浅,也一定会在即将到来的高中生活积极探索,发现自我的价值。