三中要闻
9月14日下午，攀枝花市王利心理名师工作室启动仪式在攀枝花市第三高级中学图书馆成功举行，市教体局总督学郭光恒同志出席并为工作室授牌。市妇联副主席王莉，攀枝花学院心理健康教育主任李玲，市第三高级中学校党委书记陈柏羽，党委副书记、校长代座城出席活动。授牌仪式由党委委员、副校长税荣昌主持。
本次启动仪式由郭总督学宣读“王利名师工作室”成立的通知文件并为工作室授牌。市三中代座城校长宣读工作室成员名单并由市三中领导为工作室成员颁发荣誉证书，祝贺蒋利华等7位优秀的心理健康教育教师加入工作室。
工作室领衔人王利同志在启动仪式上发言。她明确表示工作室将以师生共同成长为目标，追求团队和个人的协同发展；扎实推进课程资源研发；坚持专业引领促进成员交流实践。将通过建立“1+7+n”的人员梯次架构，和工作室的老师们一起踔厉奋发，发挥人才和专业优势，高质量的完成学校和市教育行政部门交办的任务，主动攻坚克难为学校分忧，积极贡献工作室的专业力量。
工作室成员代表马媛媛老师向工作室领衔人王利同志及莅临指导的各位专家表达了深切致谢并表示在身这样一个优秀的团队中，成员老师必将成长得更快，行走的更远。工作室成员将在这里一起成长，不负使命，快速走上专业成长的道路。
会上陈柏羽同志提到，希望工作室的老师们主动走出舒适区，积极研究国家政策文件，立足学校学生实际，敢于突进深水区，结合四位一体心理健康教育体系打造示范区，为辐射周边地区做出贡献。同时他还提到，学校各级各类部门将全力支持名师工作室工作，为老师的发展提供平台。
市教体局总督学郭光恒指出名师工作室是三名工程的重要组成部分，打造区域优质教育中心的核心在于人的培养，因此需要提升名专家、名师、名校长的专业水平及影响力，形成心理健康教育的支撑点和着力点。他谈到市教体局对心理健康教育高度重视，深入学校调研，参考，反思，形成了阶段性的成效，这是心理健康教育地位提高的证明，同时也表明了心理健康教育的紧迫性。实现共同富裕需要心理健康的支撑，而家庭幸福更离不开心理健康的保驾护航，郭光恒同志提到为打造共同富裕实验区：
一是打铁要靠自身强，希望王利老师带着成员共同发展，立足自身岗位，自身实际，探明工作根源，工作方向，为心理健康教育添砖加瓦，护航学生成长。
二是做好本职工作，扩大团队影响力，强引领作用，发展自身专业素质，站在全市发展角度带动周边百名心理健康教师，千名班主任，万名普通教师并给予专业帮助。
三是一切工作中心围绕学生身心健康展开，工作室成员应静心学习，工作开展符合时代规范，弘扬大我精神，践行教育者理念，坚守道德标准，实现伟大抱负。
四是要克服困难，增强学生信任度，放宽自身视野。向优秀者学习，向书本学习。
五是动起来搞研究，深入剖析案例问题并取得成效，将心理健康教育与学校工作进行统筹安排。
六是起到区域示范作用，在区域内、全省、全国发出团队的声音，登高望远，设立追求。
七是促进家校社三位一体紧密结合，实现社会全域式覆盖。
会后，参会专家、领导和工作室成员亲切合影留念。
启动仪式后，工作室领衔人王利老师随即组织工作室成员开展教师自我探索成长心理研讨活动。在研讨现场，王利老师简要介绍了工作室筹备和成员的基本情况。王利老师谈到，心理健康教师发展是重中之重，她将携手教育部廖大琴名师工作室王利工作站的成员们一同推动相关工作。
教育部廖大琴名师工作室领衔人廖大琴老师向研讨会发来视频，问候并祝王利名师工作室启动仪式圆满成功，其次，她祝愿名师工作室的老师能抱团成长，同心同行共创更多的心美好。愿成员老师未来借王利名师工作室这个平台共同用心用情去编制托举青少年健康成长的心灵网络，为攀枝花市千万青少年的全面发展保驾护航。
王利老师向名师工作室成员表示欢迎并初步研讨未来三年发展计划，预期三年时间内，工作室将充分发挥示范引领作用，实现“大中小”全学段覆盖，家校社全域发力，助推共同富裕试验区建设。
活动在热烈的气氛中举行，市教体局思想政治教育科科长李美文同志、市教科所科研中心主任（心理教研员）郭霞同志、市政府督学（市家庭教育讲师团团长）罗勇同志、攀枝花市心理学会理事长（市第三人民医院心身科主任）张月良同志、攀枝花市心理学会副理事长（市第三人民医院心理科副科长）刘鹏同志、市第三人民医院心理科副科长艾迪玛等同志作为指导专家受邀出席。市儿童福利院社工教育股股长唐小涵同志作为共建帮扶单位代表参会。王利名师工作室全体成员、教育部廖大琴名师工作室王利工作站全体学员老师们参加了启动仪式。
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