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为及时总结阶段性教学的得失，促进本校教学的科学发展，市三中2026届年级于11月21日下午分别在学园路校区和钒钛校区召开高2026届高一(上)第二月考考试成绩分析会，税荣昌副校长出席并讲话，年级管理团队和高2026届全体教师参与会议。

会议要求，教育质量是在深入的反思中得到提高。各位教师需要从考试数据中获取教学反馈信息，及时调整教学管理，从而促进教学成绩的进一步提升。各位教师要学会在数据化、个性化的成绩中发现问题、分析问题和解决问题，明确本阶段教学上的得与失，学会在教学反思过程中，寻找适合学生的教学方法，要安排好教学任务，提升责任意识。

会议强调，学校教育质量的提升需要每一个教师的努力。会议上对老师们提出了三点要求：一是要以品德赢得尊重，树师德，正师风，做到眼中要有学生，心中要有问题；二是要用实干体现担当，用成绩体现使命，脚踏实地，创优争先，力争上游；三是要加强分类指导，促进学生个性化成长，指导好特优生和潜能生的发展。

会议指出，把学本课堂的工作做实做细做深：一、各位班主任要开好行政团队会，对本班近段时间的表现进行分析，表扬优点，解决问题，为下一阶段的学习，营造良好的班风学风。二、各位科任老师要开好小组导师会和学术团队会，不仅要引导学生如何学习，更要引导学生如何适应高中，如何与人相处，如何做一个高尚的人。三、要以学本课堂为载体，让学生成为课堂的主角，让老师成为课堂的导演，全面培养学生合作能力，提问能力和创新解决问题的能力。

此次会议对阶段性的检测结果进行了科学而全面的分析，利于高效地开展下一阶段的教学工作。在接下来的教学中，师生将同心向前，共促高质量教育的发展。