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攀枝花王利名师工作室自9月14日启动以来，积极开展入校协作活动，先后来到攀枝花大河中学、攀枝花外国语学校等学校开展联合教研。12月14日下午领衔人王利携攀枝花市王利名师工作室成员、教育部“双名计划”廖大琴工作室王利工作站成员来到攀枝花市第十二中学校开展了一期以女生课堂为主题的联合教研活动。

本次活动西区区属各学校班主任代表、四川省刘育聪名师工作室攀枝花工作站全体成员、攀枝花市第十二中学校德育校长蒋利华、德育主任周文英及全体班主任老师共计四十余人参加此次教研活动。

王利名师工作室结合2023年秋季学期攀枝花市第十二中学校i++测评凸显出来的女生问题及现场调研班主任反馈的班级女生典型问题后，与工作室成员蒋利华（学校德育校长）共同拟定本次联合教研议程：一、工作室成员王海云（经贸校教师）做主旨讲座：《青春有爱，为爱护航》；二、攀枝花市第十二中学校专职心理教师袁茂莲组织团体活动；三、联合教研总结座谈会。

首先王海云老师为2026届学生代表做了《青春有爱，为爱护航》的专题讲座，在讲座中王云海老师以“自尊、自爱、自强”、“做女生、爱自己”等为主题，主要从青春期生理卫生知识、心理发展特点以及青春期男女生交往等问题展开，帮助学生进一步打开自我认识的世界，以乐观健康的心态面对美好的青春。

讲座结束后，攀枝花市第十二中学校的专职心理教师袁茂莲带领高2026届女生代表们展开了丰富多彩的团队活动，活动内容由“桃花朵朵开”、“个性才艺展示”、“赞美便签”组成。团队活动内容新颖活泼、气氛热烈、互动良好，每位女生都受益匪浅。

最后在联合教研总结座谈会环节，名师工作室领衔人王利就《如何开展青春期教育》为题，为与会老师们进行了详细讲解，从讲什么到怎么讲，王利指出青春期教育首先需要对学生进行前期调研，清晰掌握学生的问题和需求，有针对的开展活动，同时也需要讲授教师具备丰富的专业知识，做到大方讲，循序渐进，实现柔性教育，减少学生因为性心理带来的焦虑和恐惧，同时王利对本次十二中的团体活动给予了高度评价：老师准备充分，学生参与度高，取得了非常好的育人效果。

王利表示工作室将持续开展入校协作联合教研活动，为广大心理教师提供更多学习和观摩的机会，搭建相互学习和提高的专业平台。青春是人生中最美丽的一道风景，需要家校社共同呵护，为学生科学护航，促进学生健康成长。