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父母与子女,一场双向奔赴的修行 | 市三中开展家长学校沙龙活动(2023—2024学年第三期)
作者:德育科  发布时间:2023-12-26 08:33  浏览次数:

为实现学校与家庭教育“共建、共育、共发展”的新格局,切实帮助家长解决如何与孩子沟通的教育问题,加强学校与家庭之间的沟通与联系,让家校共育缔结更坚实的纽带,市三中坚持为家长解忧,努力建设家长学校。12月23日下午市三中组织开展了以“父母与子女,一场双向奔赴的修行”为主题的家长沙龙活动(2023-2024学年第三期)。学校特邀市三中家长学校讲师团优秀讲师、高级记者、攀枝花市融媒体中心编委、攀枝花市广播电视学会会长、攀枝花市学术和技术带头人梁燕女士主讲,活动由德育科夏忠春副科长主持,2024届家长代表参与。

梁女士从自身育儿经历引入,从四个方面介绍了这一场修行中的点滴。

一、父母与子女关系的特点。梁女士强调面对处于高三阶段的孩子家长需要认同其发展期的特点,正视矛盾,设定合理期望值,不拿自己的孩子与别人家的孩子做比较,坚持做好后勤服务员和倾听者。

二、怎样跨过代沟。梁女士以一句“良好的沟通,海有舟可渡,山有路可行,山海皆可平”为引,让大家明确父母与子女的沟通是双向的、平等的,相互尊重、相互理解是沟通的前提,适当的让步,坦然的接受是沟通的必经之路,要放松心态,暂时不能解决的问题记得交给时间。

三、如何看待孩子本身的差异性。作为家长应该接受孩子的不同,多元化定义成功和幸福,发展路径千万条,尊重孩子的选择、适当的给予帮助和指导,引导孩子全身心投入自己选择事更加重要。

四、家庭教育的中心应该放在什么地方。不同的家庭、不同的孩子情况不同,但让孩子学会爱,拥有感受幸福的能力是极其重要的,这些都是孩子以后面对生活的力量源泉。

教育最终的目的是使孩子成为更好的他(她)自己。这一场修行中,学会相处,双向奔赴,父母给子女生命的初始,子女给父母生命的成全,学会说“对不起”、“谢谢你”,让孩子认识到自己对于父母不是攀比的资本而是不可或缺的那部分。活动后,许多家长与梁女士和夏科长进行了沟通,家长们纷纷表示收获颇丰,期待下次沙龙活动!

 

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