野草一区一区区三区四区_已满l8点此进入甸伊老夫子_特黄无毛一清二楚在线观看

为落实学校关于教研组的工作要求，进一步加强数学教研组建设，明确新学期工作计划和方向，更好地促进教师成长与发展，3月6日下午，数学大组长冯蓉波老师以《函数同构式解题》为题为全校数学教师上了一堂高三二轮复习专题教学示范课。

冯老师的教学设计从两个简单函数的值域相同引发探究，从函数式的等价变形找到两个函数的相同结构，从而开启了寻找同构式的变形方法，并利用同构式打开解题思路、简化解题过程、构建解题模块的探究，从试题解法探究中揭示了数学本质。课堂引入设计巧妙，知识层层递进，方法自然生成，解题模块运而生。高三二班同学们的积极性很快就被调动起来了，整个课堂气氛活跃，同学们感受了微专题对解题方法归纳的重要性，收获满满。

课后，全校数学老师就冯老师的示范课进行了交流，大家纷纷表示从冯老师的课堂中学到了同构法的本质，对高三备考教学有了更深入的认识。接着，各年级备课组长对高三的二轮复习备考提出了指导性建议：二轮复习要有针对性，选择符合班情的专题进行复习，专题选择时做到“小而精”，并注意归纳总结，不要盲目刷题，注重反思，提高学习效率。

谋定而后动，笃行而致远。最后，冯蓉波老师对新学期重点数学教研工作进行了详细部署。强调了数学组本学期主要工作为：1、落实“以质量为中心，立德树人”工作；2、加强新旧高考研究；3、注重教师个人成长与发展，鼓励老师们写论文、做科研；4、落实数学教学常规。本学期，教研组将继续开展丰富实效的教研活动，同时，继续对常规工作常抓不懈，进一步完善集体备课。

新学期新气象，新起点新征程。此次大组教研活动为本学期数学教学工作的顺利展开奠定了坚实基础，我们将继续秉承“以思促研，以研促教，以教促学”的思想，在时光里赶路，在研讨里收获。全体数学教师将心手相携，学研提质，勤耕新程，在探索创新课堂教学的路上，继续前行。