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为进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升高三复习备考的针对性，2023年10月30日上午，甘天春教育体育专家团队联合市三中生物组、攀枝花市方志林名师工作室开展联合教研活动。活动由市三中甘天春老师主持，参与人员有：两大工作室成员、市三中全体生物教师、大河中学高三教师以及市十五中和市七中的部分教师共29人。本次教研活动主要以听课、评课、讲座的形式开展，大家共同研讨高三生物的讲评课、一轮专题复习课以及2024年高考备考策略。

市三中赵雨晴老师在高三（5）班进行试卷讲评课的教学展示。赵老师精准分析学情，组织学生研讨、展示，引导学生自行归纳总结教材相关的知识，并带领学生梳理实验设计题的答题规范，用变式练习题辅以学生巩固知识，提高学生答题技能。

省市名师工作室领衔人、市三中教师方志林在高三（3）班进行《遗传、变异和生物育种方法》的专题复习教学展示。方老师以近年来高考情况为导入，提出遗传变异内容在高考中的重要性，并分享“一表两图”的复习策略。方老师以“生物育种方式一览表”的方法对育种方式进行系统复习，为学生梳理归纳知识点，并让学生主动思考和区别知识的易混点，以强化学生思维并主动解决问题的能力。

课后，来自各学校和工作室的教师对两位老师的教学设计与开展进行高度评价，分别指出不足之处以及值得学习的教学方法。甘天春老师结合教学实际情况，向与会人员分享教学经验。

最后，市三中的李静晓老师为大家呈现了《精研试题明方向，精准施策重落实》的专题讲座。李老师从2023年的全国卷试题分析、试卷评析、试题特点等角度出发，从教材基础知识、规范答题、生物核心素养等方面，提出对2024年高考复习备考的建议。

本次活动实现了工作室、教育专家团队和生物教研组的有效联合，为各学校生物教师搭建了一个展示教学技能和教学风格的平台，为老师们提供了一个相互学习和观摩的机会，有助于年青教师们发现自身的不足，及时调整和改进教学方式，不断改善、提升教学水平，推动高中生物学科教学的发展，也切实促进了各学校老师之间的交流。