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为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，落实《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，加强学校教育与家庭教育的有效衔接，促进学生身心健康发展，近日，攀枝花市三中第二党支部（2025届）组织党员教师及班主任开展家访活动。

家访前，第二党支部提前筹划，精心部署，制定了详细的家访计划，党员教师和班主任协商拟定家访内容，努力做到“有备而访”，确保了家访工作的针对性、实效性。

党员教师们深入学生家庭，与家长、学生面对面交流，共同探讨孩子的教育问题。他们耐心倾听家长的意见与建议，针对每个家庭的具体情况，提供个性化的教育指导。通过这种方式，教师们帮助家长理解学校的教育理念，同时将学校的教育资源延伸到学生的家庭生活中，形成了良好的家校互动机制。面对高三的学习生活，老师们和家长达成共识，需要不断激励学生的竞争意识和目标意识，引导学生制定合理的复习计划，调整学习学习方法和学习心态，确保每一位学生都能以最佳的状态迎接明年的高考。

家校协同育人是推进新时代家庭家风家教建设的必然要求，在家访过程中，党员教师还特别强调了“家庭、家教、家风”的重要性。良好的家庭教育是孩子健康成长的基石，而家庭氛围和家长的言传身教对孩子的影响尤为深远。因此，老师们鼓励家长积极参与到孩子的学习生活中，共同营造温馨和谐、积极向上的家庭氛围，为孩子健康成长保驾护航。

家校携手，同心共育。家访是老师和家长协同育人的“双向奔赴”。通过家访活动，学校党员教师在学校党建引领下，提升了党性修养，提高了服务意识，促进了家校合育，取得了良好的效果。市三中2025届（第二党支部）全体教师始终牢记初心使命，筑牢教育“主阵地”，唱响家校“主旋律”，不断拓展育人工作新路径，共助学生健康全面发展。