三中要闻
会议中，班主任代表田茂媛、李迪、刘雅玲作了班主任工作经验交流。凝心聚力担使命，守正创新护成长，三位老师分别从班委干部的选拔、班级管理的策略、班主任工作的初心等方面深入浅出的分享了个人带班经验。充分体现了市三中课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人的丰富实践。
会议全面解读了学校德育和安全教育管理工作方案，系统学习了《中小学德育工作指南》等文件，指出要将培养学生“诚信、担当、自律、共情、智慧、创新”等品质重点融入学校德育工作，特别强调了“重要工作任务”、“明确行动路径”、“加强总结复盘”“强化寝室管理”“完善学生综合素质评价”等策略指向。
会议强调,全体教师要牢记立德树人根本任务，要继续加强班主任队伍建设。坚持五育并举，努力构建融合育人新模式；坚持校家社协同育人，提高育人质效；加强德育校本课程建设，做好德育工作特色发展；重视心理健康教育；坚持一个保证：党对教育事业的全面领导；加强自身修养，树立良好师德师风。进一步强化校家社合作，进一步完善高中生综合素质评价体系，建立多元化德育评价机制，充分发挥班主任的中坚力量，为学生的全面发展铺就坚实道路，提升德育工作实效。
会议强调，高度重视师生意识形态和学生安全工作。班主任管理工作要与安全教育时刻紧密相连，确保事事有人管，增强学生的安全意识，班主任要做到“一管三责”。作为班级管理的责任第一人，要严格做好班级考勤、排查特异体质学生、关注学生的心理健康，并充分发挥班级安全委员的作用，做好班级管理工作。加强法治教育、关注食品安全、网络安全，防范校园欺凌，为学生的安全保驾护航。
会议强调，思想是行动的先导，思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现。班主任务必提升思维能力，善于把握教育规律，把握工作关键，增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。班主任要把握教育本质，夯实思维根基；创新管理范式，激活教育动能；筑牢安全底线，提升教育效能。潜心研究德育问题，更新育人理念；提高执行力，扎实做好各项工作；提高沟通协调能力，发挥主体作用，落实管理机制，提高工作效率。班主任以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，做好新学期的班级管理工作。
在蛇年瑞景的映照下展望未来，市三中将继续秉持初心，以更加饱满的热情、更加创新的思维、更加扎实的行动，深耕教育沃土。在新的一年里，学校将进一步完善德育体系，丰富育人内涵，为莘莘学子提供更加优质的育人环境，助力学生成长为德才兼备、担当重任的新时代青年！
- 事业单位