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攀枝花市高2022届高三语文教研会在市三中举行

作者：教务科发布时间:2022-03-14 16:27 浏览次数: 次

为准确把握语文学科高考形势，科学制定复习备考策略，切实提高2022届高考语文二轮复习备考的针对性、实效性，2022年3月7日，由攀枝花市教育科学研究所主办、攀枝花市三中承办的高2022届高三语文教研会在三中举行。

本次教研会议充分发扬了语文教研组集思广益、团结奋进的优良传统。各个学校的教师们立足考点，针对各大复习板块，毫无保留地共享了自己的独到见解和方法策略。

针对语文试卷的压轴大题——作文，攀枝花市三中龙永梅老师作《多维度视角审题的思考——出题者思维审题助精准，阅卷者思维拟题防误判》主题发言。龙永梅老师讲到，作文是绝大多数学生的瓶颈所在，难以突破，长期以来，学生写作僵化、模式化、套路化、空洞化屡见不鲜，老师挖空心思为学生总结各种写作技巧和方法的效用也是微乎其微。面对高三作文复习这项综合大工程，龙老师建议大家要先教学生找到作文的突破口，即在审题时有出题者思维，找准核心关键词、辨明出题者的倾向性，从而明确出题者的意图，确定写作的方向；其次，要引导学生在写作时树立读者意识，即阅卷者意识，主动思考在阅卷时间紧、任务重的情况下，老师希望看到怎样的题目，并以此为目标，进行长期、系统、有效的作文拟题训练。龙老师还谈到作文是学生提高语言能力和语文素养的重要途径，但作文教学绝非一日之功，在作文教学中唯有辛苦耕耘，才能静待花开。

会上，市七中李纲老师作《九层之台，起于多见广识——市七中二轮复习备考文学类文本备考之小说》、大河中学丛明珠老师作《如切如磋，如琢如磨——二轮复习试卷听评课我们这样做》主题分享；攀枝花市教育科学研究所赵岚昕老师对高考试题的分析解读与预判；参会老师结合教学实践与研究对各个板块做了细致地解读，提出了切实可行的策略，对高考语文备考具有很好的指导和借鉴意义；通过网络平台，老师们观摩了大河中学朱湘丽老师的试卷讲评课——朱老师在课上抓住了试题的重难点，充分发挥了学生的主观能动性，有的放矢，完成了一堂精彩的试卷讲评课，让老师们受益匪浅。

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