三中要闻
3月13日，攀枝花市2024届高三历史教学研讨会在市三中隆重举行。本次教研会由市教育科学研究所主办，攀枝花市第三高级中学校、攀枝花市陈亮教育专家团队承办，攀枝花市辜良超教育专家团队、攀枝花市樊时勇名师工作室协办。教研会由市教科所高中室主任、历史教研员李文妍老师主持，全市全体高三历史教师及名师工作室成员参加会议。会议议程有三项：二轮复习示范课、评课、二轮复习备考专题讲座。
一、万言倚马笔如走，竿瑟争鸣兼不朽
本次教研活动以攀枝花市十五中陈静老师的《大一统多民族的国家治理》高三二轮复习示范课拉开帷幕。陈静老师以长城作为切入点，以独特的视角和线索把枯燥的知识点讲出了新意。用长城的修建串联起古代大一统王朝的政治、经济政策，用长城的文化象征串联起近代的抗争精神。陈老师这堂课以大概念为基础从多种角度重新建构历史知识，教学过程中教师非常关注学生的学习参与程度、学生与教师之间的互动程度，学生的讨论互动展讲贯穿整堂课。
米易中学张煌罡老师上了《秦汉时期的专制主义中央集权制度》高三二轮复习示范课。本堂课以高考试题为切入点，详细统计了近几年高考中涉及秦汉时期重要考点的题目。从高考试题入手深入讲解涉及的知识点，最后再做相似知识点的高考题、模拟题巩固练习，加深印象，拓展提高，举一反三，从而提升了学生的思维能力和应试能力。
两堂示范课从选题立意、教学目标的设置、教学方法的选取、教学活动的实施各方面都关注了学生核心素养的培养，也较好地达成了目标，彰显了“以史育人，培根铸魂”的历史课程育人价值。
二、筹备运筹帷幄中，高考决胜千里外
攀枝花市陈亮教育专家团队领衔人陈亮老师带来了《紧跟顶层设计，科学高效备考》高三二轮复习专题讲座。陈亮老师从国家考试招生制度改革谈起，建议全体老师，高考复习备考要以《中国高考评价体系》、《中国高考评价体系说明》和《普通高中历史课程标准》为指引，深入研读教育部怀进鹏部长在2023年10所做的《国务院关于考试招生制度改革情况的报告》，紧跟顶层设计，明晰高考改革的方向和命题特点，精准施策，科学组织备考。陈老师以详实的二轮复习课题案例和高考试题、九省联考试题的分析，建议全体老师，在高三后期复习中，要以基于大概念的大单元教学为载体，严格按照课标指引复习，立足教材内容，强化必备知识；继续加强考生学科核心素养的融通培养；关注时政热点、学术热点，高考是最大的政治，命题深刻反映国家意志。希望全体老师在高三最后三个月的关键时期，自身要保持一颗平常心，同时要做好对学生的“三传”：传递爱、传递温暖、传递信心！
三、先谋后事有计划，静待六月硕果成
会议最后，攀枝花市教科所高中室主任、历史教研员李文妍老师做总结发言。她指出，高三后期复习要科学分析、有的放矢，认真研读高考理论，研读课标教材，注重融合意识，规范方法指导。要指导学生构建出完整的历史知识架构，要加强学生解题方法的指导，既要掌握常用的排除法逆向思维，也要学会更重要的正向思维。同时，学校内部、学校之间要加强教研，互相学习，取长补短，共同进步。
“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”，聚力赋能，共谋发展，本次研讨会集众位老师的才智，起到了示范引领作用，为高三后期复习备考指明了方法和方向，增强了动力和信心。让我们携手共进，持续奋斗，为推进攀枝花市教育高质量发展贡献智慧和力量。
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